Centru after school gradinita

Centru after school gradinita – scoala de limbi straine, muzica, teatru, dans, arte plastice

Romania sufera de o criza acuta de crese, gradinite si bone, in timp ce numarul mare al orelor petrecute la serviciu lasa putin timp parintilor pentru a se mai ocupa de copii.
Centrele de tip „after school“ au intrat pe piata romaneasca in urma cu 10 ani, iar cererea pentru aceste servicii este tot mai mare, dovada ca multe astfel de centre se vad nevoite a renunta la solicitari.
Acest gen de afacere are in fata o cerere in continua crestere, iar oferta este inca redusa.

Gradinita este o institutie educationala privata, autorizata, condusa de personal cu experienta indelungata in domeniu si pasionat, pentru copii prescolari. Printre activitatile de baza realizate la o gradinita se numara jocurile, cantatul, activitatile practice precum desenatul si interactiunea sociala, ca parte a tranzitie pentru viata de scolar.

After school sau scoala dupa scoala este un program organizat, unde copilul poate desfasura activitati precum: pictura, modelaj, jocuri de societate si perspicacitate, cursuri optionale (care pot fi taxate separat) cum ar fi de teatru, dans, arte martiale, o limba straina, origami sau un instrument muzical.

Pentru activitatile de invatamant, trebuie urmarita si respectata programa Ministerului Educatiei, aceasta avand incluse obligatoriu, urmatoarele: educarea cognitiva prin educarea limbajului, activitate matematica, cunoasterea mediului, educatie socio-afectiva prin educatie pentru societate, educatie estetico-artistica prin activitate artistico-plastica si educatie muzicala, educatie psiho-motorie si fizica prin activitate practica si educatie fizica.

Activitatile complementare cuprind limbi straine, educatie sanitara, educatie rutiera, activitati creative si de indemanare. Gradinitele private au insa si programe optionale, precum lectii de balet, karate, tenis de camp, inot, cor, pian, dans sportiv, initiere calculator. Activitatile extracuriculare cuprind vizite la muzeu, la teatru, la circ, vizite la gradina zoologica sau la gradina botanica, serbari, excursii si tabere tematice.

Aceste intreprinderi vin in ajutorul parintilor activi cu un program de lucru incarcat. Copilul nu este doar supravegheat pe o anumita perioada de timp, ci este si indrumat de catre un cadru didactic la efectuarea temelor pentru acasa sau a altor activitati extracurriculare.

Standardul reprezinta descrierea cerintelor formulate in termeni de reguli sau rezultate, care definesc nivelul minim obligatoriu de realizare a unei activitati de educatie. Standardele de autorizare sunt standarde nationale, care se aplica invatamantului preuniversitar de stat si particular si vizeaza domeniile prevazute de art. 10 din O.UG 75/2005, aprobata cu completari si modificari prin Legea nr. 87/2006.

La evaluarea interna a gradinitei, necesara pentru obtinerea autorizatiei provizorie de functionare, sunt urmarite a fi indeplinite mai multe obiective, astfel:

• Existenta unui proiect de dezvoltare pe termen mediu (3-5 ani) pentru gradinita;
• Prezentarea bugetului (estimat) necesar pentru realizarea proiectului de dezvoltare si a bugetului (detaliat) pentru programele / actiunile cuprinse in planul operational pentru primul an de functionare si adecvarea acestuia la dezvoltarea preconizata a unitatii de invatamant;
• Elaborarea “fisei postului” pentru toate posturile prevazute in organigrama, conform modelelor stabilite prin prevederile legislatiei in vigoare;
• Definirea sistemului de comunicare formala externa cu parintii, angajatorii si cu alte institutii si grupuri semnificative de interes;
• Existenta spatiilor prescolare in care va functiona gradinita (proprii si / sau inchiriate, concesionate, in comodat sau detinute sub orice alta forma legala);
• Adecvarea numarului salilor de lectii, al salilor de masa, al atelierelor – daca e cazul, al salilor de festivitati etc. la planul prognozat, la nivelul si profilul modulelor cuprinse in planul de invatamant prescolar pe care legea il vizeaza;
• Respectarea, in spatiile prescolare detinute, a normelor de igiena privind unitatile pentru ocrotirea, educarea si instruirea copiilor, conform legislatiei in vigoare (norme generale si specifice);
• Adecvarea mijloacelor de invatamant prescolar si a auxiliarelor curriculare detinute la planul si nivelul de prescolarizare prognozat, existente in oferta educationala;
• Constituirea cel putin a unui organism colectiv de conducere, dintre cele prevazute de legislatia in vigoare;
• Stabilirea, in statul de functiuni, a necesarului de personal didactic auxiliar si personal nedidactic necesar functionarii gradinitei sau uinitatii after school, in functie de planul de scolarizare prognozat, de nivelul de prescolarizare, de profilul si de specializarile / calificarile profesionale existente in oferta educationala;
• Existenta unui proiect de regulament intern de functionare.

Societatea trebuie sa aiba urmatorul cod CAEN pentru a aplica si obtine ajutorul nerambursabil: CAEN 8552 Invatamant in domeniul cultural (limbi straine, muzica, teatru, dans, arte plastice, etc.

Cumpara acum planul de afaceri castigator in sesiunile anterioare de accesare a fondurilor nerambursabile!

Un plan de afaceri reprezinta harta antreprenorului de succes, care te ajuta sa iti atingi obiectivele si sa-ti duci la bun sfarsit ideea de business.